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為了更好地適應新時代教育發展的需求，提升教學質量，探索創新教學模式，2024年9月6日，測繪工程系開展了精彩的SPOC課建設經驗與交流活動。所有任課教師輪流展示本學期擔任課程的SPOC課建設成果，同時大家對課程建設、班級建設、資源建設與使用、課堂互動及成績評定多個環節進行了深入探討，并分析了線上線下混合式教學策略和效果，營造出濃厚的教學創新氛圍。

此次活動基于SPOC課建設與使用，旨在讓教師們更好地利用資源庫在線資源，為教學提供豐富的教學素材和案例支持，實施翻轉課堂教學，為學生提供更加個性化、高效的學習體驗，為持續提高教師教學質量和教學能力提供了堅實有力的保障。